maandag 29 maart 2010

Brede school... Een brede en lange weg afgelegd!

Hola! Bon dia!

En las últimas semanas hemos estado trabajando mucho para nuestra tesis de licenciatura. La hora de la que acaba de adoptar en toda la historia de la "escuela comunitaria" ... ¿Estás listo?!

De laatste weken hebben we al heel wat gewerkt aan onze bachelorproef. Tijd om jullie even mee te nemen in het hele verhaal over 'Brede school'... Zijn jullie er klaar voor?!

Zoals de meesten onder jullie al weten, hebben wij in België het theoretisch deel van onze bachelorproef "Brede school" uitgewerkt. We zochten allerlei informatie op over het onderwerp en verwerkten alles in een visietekst. We maakten ook een vergelijking tussen "Brede school" in Vlaanderen en in Spanje. Tijdens ons verblijf hier, was het de bedoeling om na te gaan wat er allemaal leeft rond "Brede school" hier in Barcelona, in Spanje.

Eerst en vooral gingen we op zoek naar een school voor onze BP uit te voeren. Dit was als het ware een helse tocht... Normaal gezien zou onze coördinator op de hoogte gebracht zijn, maar wij hadden eerder het gevoel dat dit niet zo was. De school waar wij onze gewone stage uitvoerden, wist niets van een BP en kon ons dus ook niet helpen. Wij gingen zelf op zoek naar een andere school... Maar een school zelf contacteren mocht niet, aangezien alles via onze coördinator moest verlopen. Best wel enerverend op sommige momenten. Vooral als er geen schot in de zaak komt! Nadat we het lange wachten wat beu werden, hebben wij dan toch het heft in eigen handen genomen.

Uiteindelijk kwamen we via onze vervangopdracht BuO voor het vak didactiek, terecht in een school voor bijzonder onderwijs, "Fundació Integració El niu E.I.R". Eerst maakten we een omgevingsanalyse van de school. Daar staat onder andere het volgende in: uitleg afkorting E.I.R, diensten die de school aanbiedt, korte beginsituatie van de school,... Tijdens onze eerste uitstap naar het zwembad, begon er een lichtje te branden. Wat als wij nu eens iets doen in het thema van de wekelijkse uitstap naar het zwembad? Na een goed gesprek met onze promotor, Liv Colonne, konden wij weer goed aan de slag. Zij vertelde haar mening over ons idee en stuurde ons ook bij, zodat we zeker het thema "Brede school" niet uit het oog zouden verliezen. Na lang nadenken over mogelijke partners, kozen Isaline en ik ervoor om met de ouders te werken. Of tenminste om hen als mogelijke partner te betrekken in de samenwerking met het zwembad. Ons idee was het volgende: Wij willen enkele ouders, één of meerdere keren per maand, betrekken in de uitstap naar het zwembad. Daar voeren zij samen met de jongste kinderen activiteiten uit in het water. Deze activiteiten gieten wij in de vorm van een zwembox, dat tevens ons didactisch werkstuk wordt. Allemaal goed en wel die ideeën, dus aan de slag er mee.

We contacteerden de school en lichtten deze over onze ideeën. We hadden met hen al gesproken over het concept "Brede school" en uit dit gesprek bleek dat zij zelf ook al heel wat linken hadden met de buurt zoals een samenwerking met een andere school om de speelplaats te delen, gemeenschapsfeesten in de verschillende parken,... Nadat de school over onze plannen gehoord hadden, konden wij aan de slag gaan. Onze zwembox bestaat enerzijds uit spelmateriaal zoals een zwemband, een hengel, eendjes, een balletje,... en anderzijds uit verschillende activiteitenkaarten die onderverdeeld zijn in groepen: met materiaal, zonder materiaal, met een persoon. Bij het maken van deze box, kwam onze creativiteit ons goed van pas. Als je weet dat we hier geen printer hebt, dan kun je u ook wel inbeelden dat wij alles moesten zelf schrijven en tekenen. Maar al zeg ik het zelf, het is ons aardig gelukt. Oordeel zelf maar...


Het zwembad maakte er geen probleem van dat we enkele ouders zouden vragen om mee te komen naar het zwembad. Er was slechts een voorwaarde en die was dat het er niet te veel zouden zijn, omdat er anders plaatsgebrek zou ontstaan. De school wil mee werken, het zwembad is bereid ouders toe te laten, nu alleen nog de ouders contacteren en overtuigen! We stelden een brief op in het Catalaans waarin wij onszelf als studenten voorstelden, wat we hier in Barcelona kwamen doen. We legden ook onze BP 'eenvoudig' uit en we nodigden hen uit om mee te komen naar het zwembad, een eerste try - out op 6 april 2010, waarbij wij hen zullen ondersteunen en uitleggen hoe ze met de zwembox kunnen werken. Tot nu toe liet de school weten dat er al ouders geïnteresseerd zijn om mee te komen. De enige moeilijkheid die wij in de samenwerking met de ouders kunnen ondervinden, is het probleem dat de meeste ouders gaan werken en dus niet altijd vrij zijn op dinsdagvoormiddag, wanneer de uitstap naar het zwembad plaats vindt. De enige 'zorg' van de school, was het feit dat wij hier niet lang meer blijven.. Wat moeten zij doen nadat wij terug naar België vertrokken zijn? Daar hebben wij het volgende op gevonden: We laten in de school de zwembox achter EN we schrijven op papier neer welke stappen zij nog kunnen zetten om de samenwerking ten eerste staande te houden en ten tweede uit te breiden. Er moet aan veel praktische dingen gedacht worden zoals: datums, verdeling ouders,... Wij willen de school niet 'alleen' achter laten met het project en hopen dat ze met deze hulp ons idee verder kunnen uitwerken!

Op dit moment zijn wij bezig met het herwerken van de visietekst, het schrijven van een reflectie op de theorie vanuit onze praktijk, het maken van good practice,... Druk in de weer zoals je kan horen!

Toch proberen wij zoveel mogelijk te genieten van onze resterende tijd hier, want het gaat immers heel snel. Nog 11 dagen en wij betreden terug de Belgische bodem...

zondag 21 maart 2010

Geniet mee!

Met enkele foto's neem ik jullie mee in de belevenissen van afgelopen weken!


Sneeuw in Barcelona voor het eerst in 50 jaar! (08 maart 2010)


21 ste verjaardag Isaline: Ontbijt op het strand!


21ste verjaardag Isaline: Voetbaltruitje FCB/ 45 kaartjes/ Cake en pannenkoeken eten!


Cultural week "The Univers" in de stageschool, Dr. Trueta.


School voor buitengewoon onderwijs "El niu E.I.R"; tevens onze school voor BP.

Verjaardagscadeau Isaline haar ouders: Champions League: FC Barcelona - FVB Stuttgart.


Champions League 17 maart 2010: FC Barcelona - FVB Stuttgart: 4 - 0 !


Danza a L'escuela: Dansvoorstelling in groep! (18 maart 2010)


De dansende fonteinen: Een prachtig water, licht - en muziekspektakel! (13 maart 2010)




zondag 14 maart 2010

Week 7 & 8. Einde stage!

Week 7: 01 – 07 maart 2010
Maandag, 01 maart. Vandaag hadden we onze eerste les Spaans. Net zoals de eerste les Spaans in België, was ook deze eerste les een kennismakingsles. We moesten een test afleggen, zodat de leerkracht zich een idee zou kunnen vormen over ons niveau. We stelden onszelf voor aan elkaar. De twee jongens, Tom en Matthias, van de les Dance at school (en ook van in de Spaanse les) wisten ons deze ochtend te vertellen dat zij het vak “Del Joc…” volgden en dat ze dit twee keer in de week deden. Wat als wij nu eens voorstellen om dit vak te volgen in de plaats van Digital Video?! Op naar Julià met dit voorstel. Om 10u30 hadden wij een meeting met Julià over onze stage en de BP. Het resultaat van die meeting was: Wij vragen morgen aan onze school BuO of zij ons ook willen helpen met onze BP en… Wij mogen het vak “Del Joc…” volgen! Het ziet er naar uit dat alle problemen met onze LA van de baan zijn en dat onze lessen aan de UB eindelijk op punt staan. JOEPIE! Invullen maar die enrolment file…

Dinsdag, 02 maart. Geen lessen aan de UB vandaag, maar dat wil niet zeggen dat wij niets te doen hebben. We trokken vandaag naar de school voor buitengewoon onderwijs. Deze school hebben we ZELF gezocht en gecontacteerd. Al het wachten en het geregel ‘via via’, worden wij stilletjes aan beu. Vandaar het eigen initiatief! Door een misverstand met de directrice, was zij zelf niet aanwezig. Toch werden wij goed ontvangen en mochten wij gaan observeren in het ‘4de leerjaar’. We hadden een gesprek met een leerkracht die gespecialiseerd is in wiskunde, maar die de Engelse taal beheerst. Waaw! Daarna trokken alle leerlingen van de school samen naar het plaatselijke zwembad. Wij mochten mee gaan als begeleiders. Aangezien dit voor mij de eerste echte keer was, dat ik in aanraking kwam met het buitengewoon onderwijs, was het toch wel wennen… Door deze samenwerking met het zwembad, begonnen Isaline en ik na te denken. Wat als wij nu eens onze BP proberen te koppelen aan deze samenwerking… Hmmm daar moeten we zeker verder over nadenken en over spreken met België…

Woensdag (03 maart), donderdag (04 maart) en vrijdag (05 maart), waren zowat gelijklopend zoals de vorige weken. Op woensdagvoormiddag naar de stageschool en in de namiddag hadden wij onze tweede les Spaans. Op donderdag volgen we les in de universiteit en op vrijdag gaan wij de hele dag naar onze stageschool. We hebben reeds zelf Engelse lessen gegeven in de stageschool. We geven les aan kleuters van 4 jaar oud (voor ons de eerste keer!) en aan leerlingen van het 1ste en 5de leerjaar. Op donderdag maakten we ook een voorlopige omgevingsanalyse van de school voor buitengewoon onderwijs.

Het weekend bestond zoals altijd uit een wisselwerking tussen inspanning en ontspanning. Op zaterdag, 06 maart, trok ik samen met een vriendin de stad in. Dit zonder medeweten van Isaline, want we gingen op zoek naar een verjaardagscadeau. Maandag wordt zij 21! Spannend! Zondag, 07 maart, verrassingsdag voor Isaline! Aangezien het morgen haar 21ste verjaardag is, maar wij de hele dag naar de universiteit moeten, vieren we het dan maar vandaag. Om 8u stond ik op om heerlijke pannenkoeken en wafels te bakken. Daarna zorgde ik voor… Ontbijt op het strand! Met haar cadeau, een voetbaltenu van FC Barcelona, was ze heel tevreden. In de namiddag had ik enkele vrienden uitgenodigd om pannenkoeken en cake te eten. Ook hier wist Isaline niets van…

Week 8: 08 – 14 maart
Maandag, 08 maart. Verjaardag Isaline! Hier wil ik toch eventjes iedereen bedanken die meegeholpen heeft met het sturen van kaartjes! Het is een heel geslaagde verjaardag geworden en nu nog steeds ontvangt ze kaartjes! Vandaag ‘helaas’ terug naar de universiteit, geen tijd om te vieren… Je raadt het nooit, maar vandaag heeft het voor het eerst in 20 jaar gesneeuwd! :O Overal op de campus stonden studenten en leerkrachten foto’s te nemen en filmpjes te maken. Men is zo’n weer hier helemaal niet gewoon! Om 16u werd de universiteit gesloten en moesten alle studenten naar huis. In zo’n weer konden ze de school niet open houden wegens te gevaarlijk, de trappen lagen er heel glad en gevaarlijk bij. Je merkt duidelijk dat ze er niet op voorbereid zijn. Toch zijn we blij dat we ook dit eens hebben meegemaakt. Zeg nu zelf, 21 JAAR worden, IN Barcelona en SNEEUW?!

Dinsdag, 09 maart. Voor de tweede keer naar de school voor bijzonder onderwijs getrokken. Net als vorige week geobserveerd en geholpen bij de uitstap naar het zwembad. In een gesprek met de leerkracht wiskunde, kregen wij te horen dat de leerkracht samen met de directrice onze vragenlijst voor de BP zal invullen. Woehoew! 1 van de 7 scholen die antwoord… 1 van 8 interviews binnen! ’S avonds hadden wij een skype – gesprek met onze promotor, Liv Colonne. Wij deden ons voorstel van de BP uit de doeken en kregen heel wat informatie, tips, ideeën,… te horen. Wij hopen om in de resterende weken toch nog iets te kunnen uitwerken. We houden jullie op de hoogte!

Woensdag, 10 maart en donderdag, 11 maart, bestonden weer uit observeren in de stageschool (+ zelf les geven) en naar de les gaan in de UB. Ook stuurde ik tijdens deze dagen, nog maar eens de vragenlijst van BP door naar alle scholen, wegens geen reactie. Wij hopen dat er nu toch snel een school antwoord… 8 interviews verkrijgen is moeilijker dan verwacht!

Vrijdag, 12 maart. De laatste dag in onze stageschool! Om het einde van onze stage te vieren, hadden wij zelf cake en pannenkoeken gebakken. Voor de directeur en onze mentoren, hadden wij nog een kaartje gemaakt. Niet alleen onze mentoren waren verrast, ook alle andere leerkrachten waren tevreden. Iedereen vond het jammer dat wij nu al gedaan hadden. Ze waren heel blij met de extra hulp. We kregen meermaals te horen dat we ‘uitstekende’ leerkrachten zijn en dat we zeker zo verder moeten doen. Onze eindevaluatie sprak dit zeker niet tegen: 17/20 voor mezelf en 18/20 voor Isaline! Op naar het weekend!

Zaterdag, 13 maart. Onze stage hier in Barcelona zit er nog maar op, of we zitten alweer in de lesvoorbereidingen. We beginnen vandaag met de eerste lesvoorbereidingen voor onze stage 3de graad in België.

Zondag, 14 maart. Samen met enkele vriendinnen hebben we ECHTE SPAANSE PAELLA gemaakt. Om het in één woord te omschrijven: HEERLIJK!

Het einde van ons verblijf komt stilaan dichterbij… Een dubbel gevoel overvalt me. Enerzijds zal ik blij zijn om iedereen in België terug te zien. Anderzijds kan ik me erg goed vinden in het zelfstandige leven en hou ik van Barcelona!

zondag 28 februari 2010

Week 5 & 6. Onze ouders op bezoek!

Tijd voor een up - date!

Week 5: 15 februari - 18 februari
Maandag, 15 februari. Vandaag startten onze eerste lessen aan de universiteit. Van 8u30tot 10u30 hadden we de eerste les: Dance at school. Je raad het nooit, maar deze les wordt door een man gegeven! En in het Catalaan. Dus eenvoudig is het zeker niet. Maar het is een zeer muzische les, zoals de naam wel verklapt, waardoor het ons toch behoorlijk lukt om mee te doen. In de avond hadden we onze tweede les, Body expression techniques. Ook deze les was alweer in het Catalaans. Dit in combinatie met: s'avonds les van 19u30 tot 21u30, zorgde ervoor dat we moe en uitgeput naar huis gingen.

Op dinsdag, 16 februari, zijn we de hele dag gaan observeren in de stageschool. Zoals gewoonlijk werd zo'n dag afgesloten met het maken van een observatieverslag.

Ook woensdag, 17 februari, was een observatiedag. Vandaag mochten we ook voor de 1ste keer samen les geven aan klas 5B. De inhoud van deze les bestond uit het luisteren en lezen van een tekst en het aanleren van nieuwe grammatica (het werkwoord "To have; present simple"). Deze les is vrij goed verlopen. We hadden vooraf goed afgesproken wie welk deel op zich zou nemen. Lesgeven in het Engels, iets nieuws voor ons maar het ging gelukkig goed!

Donderdag, 18 februari. Het begint nu toch wel echt te kriebelen: de komst van onze ouders! Maar eerst nog een laatste dag les van deze eerste 'lesweek'. Opnieuw van 8u30 tot 10u30, Dance at school. Daarna van 10u30 tot 12u, Digital video. Een nieuwe les, die in het Engels werd gegeven door een leerkrachte van.. BELGIË! Maar mooie liedjes kunnen heel kort zijn, dus ook dit 'te mooie liedje om waar te zijn'. De leerkracht wist ons te vertellen dat wij normaal geen 3 STP kunnen verdienen omdat wij maar 5 keer aanwezig zullen zijn in de les, door ons 'korte' verblijf. Wat nu gedaan?! Afwachten... Om 12u30 de metro genomen naar Passeig de Graçia en daar de trein naar Viladecans. Van 15u-17u observeren in de stageschool en dan terug naar onze universiteit: les van 19u30 tot 21u30. Resultaat: Mottigheid allom! Maar wetende dat onze ouders de dag erna ons komen bezoeken, maakte alles goed!

Week 5: 19 februari - 21 februari... Ouders op bezoek!
Vrijdag, 19 februari. Onze ouders zijn in België om 6u30 opgestegen in Zaventem! Om 8u30 kregen wij een smsje van Isaline haar ma: "Wij zijn geland. Nu de bus nemen. Tot straks!" We sprongen uit ons bed en waren in een mum van tijd klaar om hen te gaan opwachten. Vol spanning stonden we op Catalunya Square te wachten op de bus "Aeroport". Om 9u40 was het dan eindelijk zo ver: mijn ouders, Isaline haar ouders, Isaline haar tante en nonkel en Isaline haar meme stapten van de bus! Het was een zeer blij terugzien! Ze wilden meteen ons verblijf zien, dus trokken wij met zijn allen naar onze flat. Mama had gezorgd voor heel wat Belgische snoepjes, Kinderbueno's (de witte!), nieuwe kledij, enz. Zelf mijn allerliefste meme had aan ons gedacht: twee zakken M&M's Crunchy! Mmmmm. Nadat we goed en wel gesettled waren, was het tijd om te aperitieven. Isaline ging samen met onze papa's naar de plaatselijke supermarkt om onze aperitief te gaan kopen. Eenmaal daar aangekomen moesten de mannen natuurlijk het volledige wijn- en bierrek bestuderen! In de namiddag moesten wij terug naar onze stageschool om te gaan observeren en ook één lesje te geven. Onze ouders zouden zich in diezelfde tijd gaan instaleren in hun hotel en de Rambla gaan verkennen. Om 19u zijn wij dan met zijn allen gaan eten in een super gezellig restaurant!


V.l.n.r: Anaïs - Meme Isa - Isa..........Mijn ouders!.....................................Isaline en haar ouders!.................De hele groep!

Enige minpuntje van de dag: Vila Olympica, de school die Julià voor onze BP had gecontacteerd, wil niet met ons samenwerken. Een ontgoocheling rijker?! Volgende week donderdag hebben we een afspraak met Julià. Benieuwd wat hij ons zal vertellen en hoe het nu verder moet. Met nog een kleine 6 weken te gaan, komt onze BP meer en meer in het gedrang...

Zaterdag, 20 februari. Om 10u30 hadden we afgesproken voor hun hotel. Het was een prachtige zomerdag! We zijn met zijn allen naar de zee getrokken. Voor Isaline en mezelf was dit de eerste keer tijdens ons verblijf. Shame on us! Op een terras hebben we genoten van een verfrissende cola. Daarna zijn we de Sagrada Familia gaan bezoeken. En tenslotte zijn we ook nog naar Park Guëll geweest. Dit konden we in zo'n mooi weer echt niet laten liggen! Het deed zo'n deugd om samen met onze ouders op stap te gaan! Rond 19u zijn wij dan terug in hun hotel aangekomen om opnieuw te aperitieven. Daarna zijn we de stad nog eens ingetrokken om een plaatsje te zoeken waar we ons avondmaal konden veroberen.


V.l.n.r: Isaline en haar ouders...............................De zee.................................................................Mijn ouders en ik

Zondag, 21 februari. De laatste dag van hun verblijf is aangebroken! We verdeelden ons in twee groepen: Isaline, haar ouders, mijn pa en ikzelf zijn naar Camp nou geweest. De anderen; Isaline haar tante en nonkel, haar meme en mijn mama, zijn voor de laatste keer gaan shoppen. Om 13u15 hadden wij terug afgesproken in hun hotel. Hun bagage stond al klaar om terug te vertrekken. Samen met hen zijn wij terug naar Catalunya Square gegaan, waar de bussen "Aeroport" hen terug naar de luchthaven zouden brengen. Het afscheid ging gepaard met een krop in de keel, maar we houden super mooie herinneringen over aan dit geweldige weekend. DANKUWEL (Schoon)Ouders en schoonfamilie!

Week 6: 22 februari - 28 februari
Deze week hadden we dezelfde lessen als vorige week:
- Maandag: 8u30 - 10u30: Dance at school + 19u30 - 21u30: Body expression techniques
- Donderdag: 8u30 - 10u30: Dance at school + 19u30 - 21u30: Body expression techniques

Op woensdag en vrijdag zijn wij de hele dag gaan observeren. Deze week was het de "Cultural week". Er waren geen gewone lessen voor de leerlingen, maar er waren allerlei workshops. Er werd geknutseld, dvd's bekeken,... in het thema van "The univers". Wij mochten de hele tijd mee helpen en dit was zeer leerrijk en plezant. Op vrijdag werd de "Cultural week" afgesloten met het nemen van foto's van alle kleuters en lagereschoolkinderen. Ze stonden bij een "buitenaardswezen" (uit karton). Dit zullen zeker en vast mooie foto's worden! De directeur vroeg aan ons of wij ook op de foto wilden. Benieuwd wat het resultaat hiervan zal zijn! De inkleding van het schoolgebouw was ook heel leuk uitgewerkt. Alle kinderen hadden op het einde van de "Cultural week" een eigen tshirt geschilderd. De kleutertjes hadden ook een masker gemaakt. In de voormiddag zaten alle leerlingen op de speelplaats om te luisteren naar een 'instrumentaal optreden' van de leerlingen van het 6de. In de namiddag kon iedereen genieten van typische koekjes die je dan in warme chocolade moest onderdompelen. Heerlijk!

Op donderdag hadden we normaal een meeting met Julià. Om de een of andere reden, een misverstand, is deze meeting niet doorgegaan. We hebben nu een nieuwe afspraak op maandag...
Onze weekends vullen we met werken voor school gecombineerd met genieten van onze tijd hier. Dit lukt ons (tot nu toe) aardig! Voor jullie zal ongeveer alles wat ik hier post als muziek in de oren klinken. Toch loopt niet alles hier van een leien dakje!! Alle problemen en moeilijkheden rond onze BP zal ik jullie meedelen in een ander blogbericht. Aangezien ik dit blogbericht positief wil afsluiten!!

Jullie kunnen foto's (van het weekend met onze ouders) vinden in een volgend blogbericht.
Hasta luego!

zondag 14 februari 2010

Week 3 & 4... Wat gaat de tijd toch snel!

Bon dia!

De afgelopen 2 weken waren behoorlijk druk. Vandaar dat het een tijdje geleden is dat ik hier nog iets postte, maar laat ik jullie nu terug meenemen in mijn avontuur!

Week 3: 01 - 07 februari 2010
Op maandag, 01 februari, zijn onze lessen Catalaans gestart. De hele week, van maandag tot en met vrijdag, hebben wij Catalaans gevolgd. Vier uur, 9u - 13u, per dag en ik kan je verzekeren dat dit lang is! Het was dus weer "vroeg" opstaan geblazen. Wij volgen de Catalaanse lessen aan de "Facultat de Medicina". Deze faculteit is op zo'n 10 minuten wandelen van onze flat gelegen. Elke ochtend ons lunchpakket maken, want over de middag was er voor ons geen tijd om terug naar onze flat te keren. Al vanaf de eerste les Catalaans merkten we dat dit voor ons zeker geen makkie zou worden. De leerkracht geeft de lessen in het Catalaans. Als ze extra uitleg geeft, doet ze dit in het Spaans. Een woordje Italiaans kan er ook af, voor de twee Italiaanse studenten uit de klas. Helaas pindakaas, een woordje Nederlands kon er net niet af... Benieuwd wat dit zal geven gedurende deze week en de komende week! Tijdens deze les maakten wij wel voor het eerst kennis met andere studenten. Al gauw onstond er een klein vriendengroepje: Sara en Camille (Frankrijk - Toulouse) en Sarah (Duitsland - Berlijn). Engels is ons communicatiemiddel! Zoals je al gemerkt hebt doorheen de verschillende blogberichten, hebben wij ons beste Engels hier al verschillende keren gebruikt.

Net zoals wij de hele week elke voormiddag in de Catalaanse les aanwezig zijn, moeten wij ook elke namiddag in onze stageschool aanwezig zijn. Nadat de Catalaanse les gedaan is om 13u, nemen wij de metro (L5) in Hospital Clinic, richting Diagonal. Daar nemen wij de metro (L3) richting Passeig de Gracia. Eenmaal in Passeig de Gracia aangekomen, nemen wij onze trein naar Viladecans. Het laatste vervoermiddel dat ons dan uiteindelijk bij onze stageschool brengt, is de bus. In totaal zijn we een klein uurjte onderweg. Gelukkig kunnen wij tijdens onze treinreis telkens genieten van een heerlijk zelfgemaakt lunchpakket! :D

Tijdens onze bezoeken aan de stageschool, observeren wij in de verschillende klassen de lessen Engels. Elke avond maken wij dan een verslag van wat we gezien hebben. Heel wat papierwerk zoals je kan horen! Op vrijdag, 05 februari, hebben wij ook onze eerste lesactiviteit mogen geven. De dag ervoor werd ons gevraagd of wij het zagen zitten om in het 3de leerjaar activiteiten te geven rond de herhaling van de woordenschat van Unit 1 - 3. Wij namen deze uitdaging aan! Samen met de leerlingen van 3B hebben wij "Pictionary" gespeeld. De klas was in 3 groepen verdeeld en alle leerlingen kwamen aan bod. Ze moesten verschillende woorden tekenen en uitbeelden. De sfeer zat er goed in! Hierdoor was het soms ook moeilijk om de leerlingen rustig te houden. Ze waren gemotiveerd om te winnen! De les werd afgesloten met een "Bingo", om de cijfers te herhalen. Dit vonden zij ook heel leuk. Het is me wel opgevallen dat de leerlingen de cijfers in het Engels (tot en met 30) eigenlijk nog niet zo goed bezitten, zoals het zou moeten zijn.

Dit is het zowat op vlak van school en stagewerk. Of toch niet! Op zondag, 07 februari, hebben wij ons eerste skype - gesprek gehad met onze BP promotor, Liv Colonne. We hadden heel wat vragen omtrent onze BP en wisten niet zo goed meer wat te doen. Onze promotor wist ons wat meer op ons gemak te stellen en gaf ons verschillende mogelijkheden en meer duidelijkheid rond de BP. Hopelijk kunnen we nu terug verder! Ik hou jullie op de hoogte...

Zoals ik eerder al zei, hebben we deze week ook nieuwe vrienden leren kennen. Op dinsdagavond, 02 februari, zijn wij met Sara en Sarah samen iets gaan drinken om elkaar beter te leren kennen. Op donderdag, 04 februari, stelde Camille ons voor om die avond naar haar flat te komen. We hebben samen gekookt; een soort Franse pannenkoeken die je dan kon beleggen met kaas, ham, groentjes,... HEERLIJK!


V.l.n.r: Sara - Anaïs - Isaline - Camille

Week 4: 08 - 14 februari 2010
Net zoals vorige week bestonden onze weekdagen uit het gaan naar de Catalaanse les en observeren in onze stageschool. Na de Catalaanse les krijgen we meestal wat 'huiswerk' mee. Vaak spenderen wij meer tijd aan het opzoeken van vertalingen, dan aan het maken van de oefeningen zelf.

Maandag, 08 februari. Vandaag is onze roommate, Jorj, terug vertrokken naar Turkije. Zijn erasmusavontuur zit er na 5 maand op! Om zijn 'afscheid' wat te vieren, hebben Isaline en ik gisterenavond samen gekookt voor onze roommates, Jorj en Adriana. We maakten Belgische frietjes, vis en salade met mozarella en tomaatjes. Het deed ons deugd te zien dat ze er van genoten hebben! Naast dit 'droevig' nieuws, is er ook 'goed' nieuws. Onze nieuwe roommate uit Denemarken is aangekomen. Ze heet Maria. Om haar welkom te heten, zijn we samen boodschappen gaan doen en hebben we samen spaghetti gemaakt.

Op donderdag, 11 februari, was er de "Welcome - meeting" in onze universiteit. Wij hebben hier wel naar uitgekeken! Vandaag zouden we eindelijk onze coördinator terug zien. We hadden heel wat vragen voor hem rond onze stage en BP. We waren ook benieuwd naar de andere Erasmusstudenten, onze lessenrooster,... Tijdens de meeting kregen wij een rondleiding in onze campus. De belangrijkste plaatsen werden ons getoond. We maakten ook kennis met Sandra en Carlona, twee mensen die wij waarschijnlijk nog zullen nodig hebben om onze (mogelijke) problemen aan uit te leggen. Na de meeting gingen we al voldane studenten naar huis. We wisten onze uren van onze lessen. We moesten alleen 's avonds nog ons eigen lessenrooster wat in elkaar puzzelen. We hebben nu twee weken de tijd om alle lessen 'uit te testen'. Na deze twee weken moet je zeker weten wat je wil gaan volgen. Voor ons is het nu uitkijken naar volgende week, naar onze eerste lessen!

Vrijdag, 12 februari, was de laatste dag dat wij Catalaanse les hadden. Vandaag hadden wij dus ook ons eerste examen! HELP! Er staan 4 studiepunten op het spel. Normaal gezien zou het examen beginnen om 12u, nadat wij in de voormiddag nog les hadden gekregen. Rond 12u20 begon onze leerkracht doodleuk M&M's uit te delen en wij moesten telkens in het Catalaans zeggen welke kleuren we hadden. Op van de zenuwen en wachtend op het begin van ons examen, deden wij mee aan haar spelletje. Bleek achteraf dat ze dit deed om ons te "relaxen". Wel een tof idee als je het mij vraagt! Daarna kregen wij allemaal ons examen. In tegenstelling tot in België mochten wij allemaal op onze plaats blijven zitten. Als je klaar was met je schriftelijk examen, mocht je gewoon naar voor gaan bij de leerkracht en je mondeling examen afleggen. Ja je hoort het goed, schriftelijk en mondeling examen in dezelfde klas (terwijl anderen nog bezig waren)! Al bij al is het examen goed meegevallen. In de loop van volgende week, zouden wij onze punten moeten krijgen. DUS duimen maar!

Zaterdagavond, 13 februari, hebben wij samen met de vriendinnen een stapje gezet in het nachtleven van Barcelona. Wat is het nachtleven hier duur! Om een discotheek binnen te gaan betaal je hier algauw tussen de 10 à 15 euro. Een cola of een biertje kost hier 5 euro en dit is dan nog "goedkoop" in sommige plaatsen. Gelukkig maakte het gezelschap alles goed!

We zitten hier nu bijna 1 maand en de tijd gaat razendsnel! :-( Als je in België zit, denk je: "Ho, 3 maand is toch wel lang hoor!", maar eenmaal je hier bent vind je 3 maand helemaal niet lang! Ook de andere Erasmusstudenten vinden dit heel kort. Ze schrikken als je zegt dat je voor deze periode hier verblijft. De meesten onder hen verblijven hier 4 à 6 maand. Je moet het me geen twee keer vragen of ik hier langer zou willen verblijven! Toch missen we onze familie en vrienden ook wel. Gelukkig komen onze ouders ons volgend weekend opzoeken!

Op naar volgende week!
Adeu!

zaterdag 30 januari 2010

Onze stageschool "CEIP. Dr Trueta"

Hier vinden jullie enkele kenmerken van de school, zaken die ons zijn opgevallen tijdens onze eerste bezoeken:

  • Werken met een jaarthema --> 2009 - 2010: "Univers"
  • De school start pas om 9u en duurt tot 13u. In de namiddag van 15u - 17u.
  • De leerlingen zijn heel wat luidruchtiger dan bij ons. Ze moeten bv. niet stil zijn in de gangen.
  • Alle jassen hangen binnen in de klas.
  • De kleuters hebben allemaal hetzelfde 'zakje', dat als boekentas dient.
  • De kinderen hebben Engels vanaf een leeftijd van 4 jaar.
  • De school organiseerd heel wat naschoolse activiteiten (tegen betaling) zoals. theater, gym,...
  • In de school lopen er twee projecten rond Brede school. Één project rond "De school in de buurt" en één project rond "De buurt in de school". Men werkt hiervoor samen met andere scholen, organisaties,...
  • De 'moedertaal' is Catalaans.
  • Van (bijna) klas in het lager, is er een parallelklas vb. 1A en 1B, 3A en 3B,...
  • Grote klassen, bijna altijd 20 à 27 leerlingen per klas.
  • Geen zithoeken (in het kleuter of eerste leerjaar) of andere hoeken in de klas
  • Geen frontale klasschikking, de banken in het lager onderwijs staan in een U vorm.
  • Er wordt ook zorg gedaan, "Special education". Leerlingen worden uit de klas gehaald.
  • De leerlingen mogen de leerkracht gewoon aanspreken met de voornaam.
  • ...
Zoals beloofd, vinden jullie hier ook enkele foto's van onze stageschool:



V.l.n.r. Dr. Trueta school / Het schoolgebouw / De klas voor 'Speciale behoeften'



V.l.n.r. Themabord in de gangen / Klaslokaal van het 1ste leerjaar (B) / Werken met getalbeelden (zoals bij ons, maar met figuurtjes)



V.l.n.r. De jassen hangen in de klas / Klaslokaal van het 3de leerjaar (B) / De 'magere' bibliotheek van de school (elke klas heeft eigen boeken)